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古典儿童音乐课程:音乐贴图,第一部分

A collection of maps Unsplash/Ruthie

需要想法,以便在家庭音乐学习方便,有趣吗?这是我们最新的古典儿童音乐课。

目标年龄范围:2-6级。鼓励教师修改和调整概念和语言,以与社会研究单位对齐,并使内容等级适当。

1.首先介绍地图。什么是地图?当我们看到它们时,我们识别地图,但你怎么样? 定义 一张地图?地图如何帮助我们?

我们将定义一个地图作为“图形图或某事物的表示”。

在地理中,这意味着一个土地面积的代表。地图可以在某个地区显示道路,或土地的特征(包括河流和山脉)或气候的特征。

在科学中,生物学家映射到身体的不同部位,包括微小的颗粒,我们看不到显微镜的帮助。

主题地图显示了感兴趣的某个主题的位置。你能想象一张显示美国所有主要运动队的地图吗?或者在你住的城市的每个书店的位置?

2.查看下面的四张地图,并考虑每个地图告诉我们的内容。

Maps Wikimedia Commons / Katie Condon

头脑风暴一份短期列表的不同类型的地图,或您想映射出来的东西。

3.在我们如何映射一段音乐的时候思考一下。我们可以映射我们所听到的事情,我们可以专注于音乐的一个特定方面。例如,考虑如何为以下音乐元素创建地图:

•动态:音乐中的音量水平,或大声和安静的声音。
•旋律轮廓:旋律的形状,或曲调,在一段音乐中。显示高音和低音的运动。
•仪器:在一段音乐中使用的仪器。
•结构/形式:一段音乐中不同部分的模式。显示音乐思想的对比度和相似性。
•铰接式:某些音符声音的方式 - 短,长,平滑,凹凸不平。

你能想到你可能能够映射出来的其他音乐元素吗?

在本课程中,我们将创建一个音乐码。这张地图将专注于显示 旋律轮廓。 旋律是一段音乐的曲调。旋律使用高且低间距上下移动。旋律的上下运动的形状称为旋律轮廓。 这是旋律轮廓上的完整课程 如果你想要复习。

5.拿出一张空白的纸张并用景观方向奠定。标记从动物狂欢节的顶部“旋律图”。“它看起来像下面的图像。

Melody map Katie Condon

6.在“天鹅”中,大提琴在钢琴在下面伴随着柔和的伴奏时发挥旋律。想象一下你的铅笔,标记或蜡笔是天鹅。一旦听到大提琴的旋律,使用您的写作器具从左到右滑动,当您在旋律中听到音符时向上移动一点,然后按照音符下降,或降低亮起。慢慢地移动,小动作,让你在纸上留下空间。如果您到达纸张的边缘,请先启动第一个下方的第二行。

单击下面的箭头以播放此地图的音乐。

动物XIII的狂欢节。天鹅
Camille Saint-Saens
钢琴大卫欧文诺斯; Yuli Turovsky,Cello

7.当你完成后,也许你会再次倾听并用手指追踪音乐旋律的地图。将您的地图显示给某人并解释该行代表的内容。

8.当您在接下来的几天听音乐时,请看看您是否注意到旋律和旋律的形状。想想您可能也可以映射的音乐的其他部分。在很快的时候寻找音乐映射的另一个课程!

有一个问题或建议?接触 凯蒂坦丁,音乐教育专家。

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